Dyżury:
Czwartek: godz. 12:30 - 13:30 lub po uprzednim, mailowym umówieniu się
Adres e-mail: liberum@poczta.onet.pl
Pokój: 363a
Telefon: 12 662 6236
tel.: (12) 662-62-36
j.w.
Zajęcia dydaktyczne prowadzone w roku 2015-16
- Podstawy metodologii badań psychologicznych
- Psychologia społeczna
- Psychologia emocji i motywacji
W poprzednich latach m.in. Wykład z psychologii na Studiach Doktoranckich przy IFiS UP
Zainteresowania badawcze:
● Wiedza negatywna - jej walory i konsekwencje
● Prywatne orientacje ontologiczne (co - dla kogo - jest rzeczywiste)
● Psychologiczne konsekwencje wirtualizacji rzeczywistości
● Relacje miedzy wartościami jawnymi (explicit) a utajonymi (implicit)
● Międzypokoleniowa transmisja postaw i wartości
Publikacje książkowe
● Mudyń, K. (2016).
Problem granic poznania z hipersystemowego punktu widzenia. Warszawa:Liberi Libri. Dostęp: http://www.liberilibri.pl/mudyn
● Mudyń, K. (2010). Rzeczywiste - nierzeczywiste. Podręcznik metody RN-02 do badania orientacji życiowych. Uniwersyteckie Wydawnictwa Medyczne „Vesalius": Kraków. Program do książki.
● Mudyń, K. (2007). W poszukiwaniu prywatnych orientacji ontologicznych. Psychologiczne badania nad oceną realności desygnatów pojęć. Wyd. UJ: Kraków. Okładka
● Mudyń, K. (1997). Zdarza się, że myślimy... Wydawnictwo PSB: Kraków.
● Mudyń, K. (1995). O granicach poznania. Między wiedzą, niewiedzą i antywiedzą. Wyd. Impuls: Kraków.
● Mudyń, K.(1992). Problem granic poznania z hipersystemowego punktu widzenia. Wyd. UJ: Kraków.
Redakcja naukowa monografii
● D. Kubacka Jasiecka, K. Mudyń (red). Kryzysy i ich przezwyciężanie. Problemy interwencji i pomocy psychologicznej. (2014). Wydawnictwo Adam Marszałek.
● K. Mudyń (red.) W poszukiwaniu międzypokoleniowej transmisji wzorców zachowań, postaw i wartości. (2013). Adam Marszałek: Toruń.
● D. Kubacka-Jasiecka, K. Mudyń (red.) Kryzys, interwencja i pomoc psychologiczna. Nowe ujęcia i możliwości. (2003). Adam Marszałek: Toruń.
Tłumaczenia
● Tłumaczenie i przedmowa do książki K. Horney Nowe drogi w psychoanalizie (I wyd. PWN, Warszawa 1987; II wyd. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 1994; III wyd. Rebis, Poznań 2001).
● Tłumaczenie z angielskiego (i posłowie) W. H Agor'a (red.) Intuicja w organizacji. Jak twórczo przewodzić i zarządzać? Wyd. PSB, Kraków 1998.
Niektóre artykuły w czasopismach naukowych
Mudyń, K. (2017). What we would like to know and what
we prefer not to know. Contribution to the value of personal knowledge and
ignorance. Sztuka Leczenia, nr 1 (w
druku).
1. Mudyń, K. (2016). Potęga i mądrość empatii. Marshalla B. Rosenberga "Porozumienie bez przemocy" i jego koncepcja natury ludzkiej.
Sztuka Leczenia, nr 2, 31-41.
2. Mudyń, K. (2016). Dzisiaj odpowiedź, za miesiąc pytanie. Idea wiedzy negatywnej a miejsce pytań w kształceniu akademickim.
Rocznik Komisji Nauk Pedagogicznych, t. 69, 17-33.
3. Mudyń, K. (2016). Orientacja estetyczna. Przyczynek do Homo Aestheticus.
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Psychologica,t. IX, 55-74.
4. Kałużna-Wielobób, A., Mudyń, K. (2015). Cenione wartości a jakość życia. Problem wartości przeciwstawnych.
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Psychologica, vol. VIII,109-132..
5. Mudyń, K., Kalużna-Wielobób, A. (2015). On the False Ontological Consensus.
Polish Psychological Bulletin, 46(2), 160-173.
6. La Torre, A., Mudyń, K. (2014). Uwarunkowania i psychologiczne konsekwencje antropomorfizacji. Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Psychologica, vol. VII, 57-68.
7. Mudyń, K. (2014). Miedzy antropomorfizacją a dehumanizacją. Powracający problem natury ludzkiej. Czasopismo Psychologiczne, 1(20), 1-9.
8. Mudyń, K. (2012). Poczucie nierealności i jego konteksty. Fenomenologiczne aspekty procesów dysocjacyjnych. Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Psychologica, vol.V, 85-100.
9. Mudyń, K. (2012). Podmiotowość. Co to może znaczyć? Psychologia Społeczna, 2(21), 151-157.
10. Fiech M., Mudyń K.(2011). Pomijanie działań kształtujących poziom zadowolenia pracowników jako przejaw dysfunkcji w zarządzaniu zasobami ludzkimi, Problemy Zarządzania, vol. 9, 4(34), 147-161.
11. Mudyń, K. (2011). Out of Mind, out of Sight. Are Minds of Asians and Westerners Different? Diametros, 23, 124-127. http://www.diametros.iphils.uj.edu.pl/pdf/diam29mudyn.PDF
12. Mudyń, K. Cader, K. (2011). Emocjonalno-osobowościowe korelaty tendencji agresywnych wśród licealistów, Kultura i Edukacja, 1(80), s. 79-97.
14. Mudyń, K. (2010). Recenzja książki Richarda E. Nisbett'a "Geografia myślenia. Dlaczego ludzie Wschodu i Zachodu myślą inaczej". Kultura i Edukacja, nr 3, s. 227-230.
15. Mudyń, K., Michalik, M. (2010) Can the Information on Similarities or Differences Change the Attitude Toward Foreigners? An Internet Study with Japanese and Polish Male Students. Kultura i Edukacja, 5 (79), 190-220.
16. Mudyń, K., Weiss, A. (2010). Satysfakcja z życia u osób w wieku senioralnym a orientacje życiowe i deklarowane wartości. Społeczeństwo i Rodzina, 1(22), 32 - 47,
17.Mudyń, K.(2009). Profile afektywno-emocjonalne uczniów nadużywających vs sporadycznie używających Internetu, Kultura i Edukacja, 4(73), 68-86.
18. Mudyń, K; Pietras, K. (2009). Explicit and implicit values of polish grandmothers and their granddaughters. In search of correspondence. Polish Psychological Bulletin, 2 40), s.1-7.
19. Mudyń, K. (2009). On the Two Way of Metaphorizing the World. Pars Pro Toto or Intra Pro Extra? Polish Sociological Review, 166(2), 179-192.
20. Mudyń, K. (2008). Miejsce nauki i psychologii w kulturze zdominowanej ideologią wolnego rynku. Psychologia Społeczna, 4(9), 353-361.
21.Mudyń K. (2008). O dwóch sposobach metaforyzacji świata. Pars pro toto czy intra pro extra? Albo albo. Problemy psychologii i kultury, 2, 107-122.
22.Mudyń, K. Pietras, K. (2007). Preferowane wartości a zdrowie i satysfakcja z życia. Psychoterapia, 1, 1-15.
23. Mudyń, K. (2007). O motywach oraz psychospołecznych konsekwencjach nadużywania Internetu. Prace Naukowe AJD w Częstochowie, T. XIV, 61-71.
24. Mudyń, K. (2006). O alternatywnych rzeczywistościach w ujęciu Lawrence'a LeShana. Albo albo. Problemy psychologii i kultury, 4, 71-81.
25. Mudyń, K., Pietras, K. (2006). Czy istnieją „zdrowe” i „niezdrowe” wartości? Sztuka Leczenia, tom XIII, nr 1-2, 67-76.
26. Motyka H., Mudyń K. (2005). Neurolingwistyczne programowanie w promocji zdrowia, Pielęgniarstwo XXI wieku, Nr 3(12), 179-183
27. Mudyń K. (2003). O wielości rzeczywistości w koncepcji Leona Chwistka (i mnogości osobowości jej autora), Przegląd Filozoficzny-Nowa Seria, 45, 101-112.
28. Mudyń K. (2003). Subiektywność i wielość sub-rzeczywistości w ujęciu Williama Jamesa, Roczniki Psychologiczne KUL, VI, 27-40.
29. Piotrowski, P., Mudyń, K. (2003). Wartości preferowane przez studentów kierunków nauczycielskich. Ruch Pedagogiczny, 3-4, 34-44.
30. Mudyń K. (2002). Pułapki osobistej odpowiedzialności. Perspektywa psychologiczna, Prakseologia, 142, 117-129.
31. Mudyń K. (2002). W poszukiwaniu demokratycznej struktury osobowości, Kultura i Edukacja, 1, 40-51.
32. Mudyń K. (2002). O demokratycznym i niedemokratycznym stylu komunikacji w relacjach interpersonalnych, Sztuka Leczenia, nr 4, 15-22.
33. Mudyń K. (2000). Granice konkurencji jako problem (nieo)ograniczoności zasobów i ludzkich potrzeb, Prakseologia, 140, 37-53. (Dostępne: www.cyberforum.edu.pl/teksty.php3?ITEM=81)
34. Mudyń K. (1999). O niektórych warunkach skutecznej komunikacji w ujęciu NLP, Prakseologia, 139, 43-55.
35. Motyka M., Mudyń K. (1997). „Ocena czynników motywujących personel pielęgniarski do podejmowania funkcji psychoterapeutycznej”, Pielęgniarstwo Polskie, 7, 143-148.
36. Mudyń K. (1996). Idea systemu zamkniętego a etyczne implikacje posiadania, Prakseologia,1-4, 53-63.
37. Mudyń K. (1995). O sposobach istnienia 'rzeczywistości' w odmiennych stanach świadomości, Projektowanie i Systemy, T. XV, 57-68.
38. Mudyń K. (1994). O komplementarności dwóch rodzajów poznania w ujęciu systemowym, Kultura i Edukacja, 2-3, 23-30.
39. Mudyń K. (1993). O granicach poznania w kategoriach wiedzy, niewiedzy i antywiedzy, Prakseologia, 3-4, 149-167.
40. Górniak L., Mudyń K., Dawidowski, P. (1991). Academic Teaching of Family Therapy. Towards Systemic Family Therapy through Academic Teaching of System Thinking, Psychoterapia, 4, 71-74.
41. Maciuszek J., Mudyń K. (1987). O doświadczaniu wolności. Kontekst teoretyczny i ramy pojęciowe, Studia Filozoficzne, 1, 99-109.
42. Motyka M., Mudyń K., (1984). Kompleks zagrożonego autorytetu a wyuczona nieudolność i aktywność regresyjna, Prakseologia, 3-4, 149-163.
43. Mudyń K., Latała A., Siwek Z. (1983). Dwa paradygmaty, albo w poszukiwaniu założeń myślenia hipersystemowego, Projektowanie i Systemy, t. VI, 121-136.
44. Mudyń K., Siwek Z., Latała A., Niezgoda R. (1982). Dylemat egzystencjalny jako problem stopnia otwartości systemu, czyli o niekompletnej komplementarności postaw insidera i outsidera, Przegląd Psychologiczny, 1-4, 29-59.
45. Mudyń K., Latała A., Siwek Z. (1980). Epistemologiczne aspekty relacji część-całość, czyli problem granic poznania z hipersystemowego punktu widzenia, Prakseologia, 4, 757-768.
46. Siwek Z., Mudyń K., Latała A. (1980). W kierunku systemowego myślenia o człowieku, Przegląd Psychologiczny, 4, 757-768.
47. Mudyń K., (1980). Motywacyjna funkcja dysonansu poznawczego i jej wykorzystanie w procesie dydaktycznym, Rocznik Komisji Nauk Pedagogicznych, 1980, t. XXVI, 163-176.
48. Mudyń K. (1979). Czy negentropia musi przepływać?, Prakseologia, 3, 97-102.
Niektóre artykuły w wydawnictwach zbiorowych
1. Mudyń,
K. (2017). Life orientations and
explicit values of women and men. W: A. Łukasik (red.). Women and
Men. Differences, Similarities. Rzeszów (w druku).
2. Mudyń K. (2014). Pochwała wiedzy negatywnej. Niektóre konteksty, niektóre konsekwencje (s. 238-247). [w:] J. Morbitzer, E. Musiał (red.). Człowiek-Media-Edukacja. Wyd. KTiME UP: Kraków.
3. Mudyń K. (2014). "Porozumienie bez przemocy" jako metoda przezwyciężania sytuacji kryzysowych i zapobiegania kjonfliktom (s. 215-231). [w:] D. Kubacka-Jasiecka, K. Mudyń (red.) Kryzysy i ich przezwyciężanie. Problemy interwencji i pomocy psychologicznej. Wyd. Adam Marszałek:Toruń.
4. Mudyń, K. (2013). Jawne i niejawne wartości rodziców a wartości ich dorosłych dzieci. [w:] K. Mudyń (red.). W poszukiwaniu międzypoko-leniowej transmisji wzorców zachowań, postaw i wartości (s. 85-123). Wyd. Adam Marszałek:Toruń.
5. Mudyń, K. (2013). Fazy materializacji idei na przykładzie postaci Sherlocka Holmesa. Przyczynek do roli mediów w społecznym konstruowaniu rzeczywistości (s. 91-106). [w:] A. Ogonowska, G. Ptaszek (red.). Współczesna psychologia mediów. Oficyna Wydawnicza "Impuls":Kraków.
6. Mudyń, K. (2013). O inteligencji emocjonalnej i emocjonalności użytkowników cyberprzestrzeni (s. 273-280).[w:] J. Morbitzer., E. Musiał (red.) Człowiek-Media-Edukacja.Wyd. KTiME UP: Kraków.
7. Mudyń, K. (2012). O różnych aspektach antropomorfizacji, „systemach intencjonalnych” i dyskretnym uroku technologii. W: J. Morbitzer, E. Musiał (red.) Człowiek-Media-Edukacja (s. 307-312). Wyd. KTiME UP: Kraków.
8. Mudyń, K., Maciuszek, J. (2010). O regulacyjnej funkcji celów życiowych w kontekście jakości życia. [w:] R. Derbis (red) Psychologiczne konteksty jakości życia społecznego (s. 91-106). Wyd. AKJ: Częstochowa.
9. Mudyń, K. (2010). Digitalizacja rzeczywistości a problem dekontekstualizacji istnienia. [w:] T. Rowiński, R. Tadeusiewicz (red.) Psychologia i informatyka. Ich synergia i kontradykcje w Społeczeństwie Informacyjnym (s.191-204). Wyd. UKSW: Warszawa.
10. Mudyń, K. (2010). Styl zorientowany na relacje vs zorientowany na zadanie a orientacja społeczna i orientacja ekonomiczna [w:] T. Wawak (red.) Komunikacja i jakość w zarządzaniu (s. 52-61). T.1. Wyd. UJ: Kraków.
11. Mudyń K., Pietras K. (2010). Orientacje ontologiczne a deklarowane wartości. [w:] H. Wrona-Polańska, M. Ledzińska, G. Rudkowska [red.] W kręgu aksjologii i psychologii (s. 56-74). Wydawnictwo UP: Kraków.
12. Mudyń, K. (2008). Orientacja społeczna vs ekonomiczna a subiektywne aspekty jakości życia (s. 137-153). [w:] R. Derbis [red.] Jakość życia - od elity do wykluczonych. Wyd. AJD: Częstochowa.
13. Mudyń, K; Motyka, H. (2008). Społeczne aspekty nadużywania Internetu wśród młodzieży w świetle dwóch rodzajów motywacji: społeczno-afektywnej i poznawczo-instrumentalnej (s. 148-152). [w:] R. Domżał-Drzewicka, A. Ścibor, H. Kaźmierak (red.) Uzależnienie a rodzina, Wyd. Makmed: Lublin.
14. Mudyń, K. (2008). Problem tożsamości w kontekście badań nad poczuciem koherencji i oceną realności desygnatów odmiennych typów pojęć (s.73-83). [w:] D. Kubacka-Jasiecka, M. Kuleta (red.) W kręgu psychologicznej problematyki tożsamości, Wyd. UJ: Kraków.
15. Mudyń K. (2007). O motywach oraz psychospołecznych konsekwencjach (nad)używania Internetu (s.61-74). [w:] W. Lubaszewski (red.) Komputer - Człowiek - Prawo, Wyd. UJ: Kraków.
16. Mudyń K. (2006). On Constructive and Destructive Ways of Understanding Personal Freedom and Responsibility. [in:] P. Piotrowski [eds.] Understanding Problems of Social Pathology, Rodopi, Amsterdam-New York, 1-17.
17. Mudyń K. (2004). O destruktywnych i konstruktywnych sposobach rozumienia wolności oraz osobistej odpowiedzialności. [w:] P. Piotrowski [red.] Przemoc i marginalizacja. Patologia społecznego dyskursu, Wydawnictwo Akademickie "Żak", Warszawa, s.15-36.
18. Mudyń K. (2003) Między świadomością rzeczywistości, a rzeczywistością świadomości, [w:] L. Górniak, B. Józefik (red.) Ewolucja myślenia systemowego w terapii rodzin. Od metafory cybernetycznej do dialogu i narracji. Wyd. UJ Kraków (s. 83-95)
19. Mudyń K. (2003). 'Komunikacja bez przemocy' jako metoda przezwyciężania i zapobiegania konfliktom, [w:] D. Kubacka-Jasiecka, K. Mudyń [red.] Kryzys, interwencja i pomoc psychologiczna. Nowe ujęcia i możliwości, Wyd. Adam Marszałek, Toruń, s. 303-319.
20. Mudyń K. (2003). Czy można mieć zasoby, nie mając do nich dostępu? Problem dostępności zasobów, [w:] Z. Juczyński, N. Ogińska-Bulik [red.] Zasoby osobiste i społeczne sprzyjające zdrowiu jednostki, Wyd. Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź, s. 63-78.
21. Mudyń K. (2002). Stereotyp, [w:] Encyklopedia Socjologii, t. 4, Oficyna Naukowa, Warszawa, 119-122.
22. Mudyń K. (2001) Technoświadomość. O zmieniającym się poczuciu realności i własnej tożsamości u użytkowników cyberprzestrzeni, [w:] D. Kubacka-Jasiecka [red.] Człowiek wobec zmiany. Rozważania psychologiczne, Wyd. UJ, Kraków, s. 182-193.
23. Mudyń K. (2000). W stronę fenomenologii istnienia. Dlaczego wszechświat wydaje się mniej rzeczywisty niż Kraków? [w:] J. Hańderek, P. Mróz [red.] Oblicza fenomenologii, Kraków, s. 261-278. (Dostępne: http://www.cyberforum.edu.pl/teksty.php3?ITEM=85)
24. Mudyń K. (1998). Wolność, [w:] W. Szewczuk [red.] Encyklopedia Psychologii, Wyd. Fundacji Innowacja, Warszawa, s. 976-982.
25. Mudyń K. (1998). Dysonans poznawczy, [w:] W. Szewczuk [red.] Encyklopedia psychologii, Wyd. Fundacji Innowacja, Warszawa, s. 69-73.
26. Mudyń K. (1998). Kiedy uczymy się na własnych błędach?, [w:] E. Żarnecka-Biały [red.], Między prawdą i normą a błędem, Wyd. UJ, Kraków, s. 171-180.
27. Mudyń K. (1997) O osobowości insidera i outsidera, [w:] K. Mudyń Zdarza się, że myślimy... Wyd. PSB Kraków (s. 169-184).
28. Mudyń K. (1997). Systemowe aspekty i etyczne implikacje posiadania, [w:] J. Dietl, W. Gasparski [red.], Etyka Biznesu, Wyd. Naukowe PWN, Warszawa, s. 290-308.
29. Mudyń K., Ryżak Z. (1996). Symboliczne znaczenie zachowań konsumpcyjnych i 'konserwacyjnych', [w:] S. Partycki [red.] Społeczny wymiar rynku, Wyd. UMCS, Lublin, s. 151-158.
30. Mudyń K. (1995). Kiedy praca czyni wolnym a kiedy wprost przeciwnie?, [w:] A. Bańka, R. Derbis [red.], Pomiar i poczucie jakości życia u aktywnych zawodowo oraz bezrobotnych, Poznań-Częstochowa, s. 41-52.
31. Mudyń K., Górniak L. (1995). From Knowledge and Anti-Knowledge to Negative Knowledge, [in:] W. Gasparski, T. Airaksinen [eds.], Science in Society, IFiS Publishers, Warszawa, s. 151-159.
32. Mudyń K. (1992). On Social Reception of Basic Ideas of Great Men in Science, [in:] J. Brzeziński, F. Coniglione, T. Marek [eds.], Science: Between Algorithm and Creativity, Eburon Delft, s. 129-143.
33. Mudyń K. (1991). O przezwyciężaniu społecznych ograniczeń poznania inspirowanych językiem za pomocą operacji dokonywanych na języku, [w:] A. Tokarz [red.] Stymulatory i inhibitory aktywności twórczej człowieka, SAWW, Poznań, s.20-33.
34 Mudyń K. (1980). Rodzaj zaspokojonych i niezaspokojonych potrzeb jako wyznacznik kierunku rozwoju osobowości, [w:] Z. Ratajczak [red.] Psychologia w służbie człowieka, PWN, s. 59-66.
Inne publikacje
1. Holly, R., Mudyń, K. (1977). Motywy zachowań prospołecznych, Zeszyty Historyczno-Polityczne SD, 15 (4), 22-29.
2. Mudyń, K. (1977). Recenzja książki (B. Misztal, Zagadnienia społecznego uczestnictwa i współdziałania. Ossolineum: Warszawa, 1977), Zeszyty Historyczno-Polityczne SD, 13 (2), 106-108.
3. Mudyń, K., (1979). Opracowanie zestawu 50 haseł [w:] W. Szewczuk [red.] Słownik Psychologiczny, Wiedza Powszechna: Warszawa.
4.Mudyń, K. (1979). Przenicowany człowiek, czyli krytyka poglądów B.F. Skinnera, Zeszyty Historyczno-Polityczne SD, 2, 85-94.
5. Mudyń, K. (1979). Obszerna recenzja książki K. Horney Nerwica a rozwój człowieka. Trudna droga do samorealizacji (PIW, Warszawa 1978), Studia Filozoficzne, 9, 168-179.
6. Mudyń, K.(1980). Czy można zrozumieć fizykę?, Polityka, 24,s.8.
7. Mudyń, K., Siwek, Z., Niezgoda, R. (1981). W poszukiwaniu starego paradygmatu”, Problemy, 11, 2-4.
8. Latała A., Mudyń K., Siwek Z. (1981). Czy nauka może nie móc, albo o nieoznaczoności w nauce, Człowiek i Kultura, 7-21.
9. Mudyń K. (1984). Granice i paradygmaty, Mandragora, 1, 88-99.
10. Mudyń, K. (1985). Opracowanie haseł do II wyd. Słownika Psychologicznego (akomodacja, dystans psychologiczny, mechanizmy obronne, metoda czarnej skrzynki, metoda „białej skrzynki”, modelowanie, system otwarty), [w:] W. Szewczuk (red.), Wiedza Powszechna: Warszawa.
11. Mudyń K. (1991). Język a poznawanie rzeczywistości, Problemy, 5, 14-18.
12.Mudyń K. (1992). Zdarza się, że myślimy systemowo, Gestalt, 5, 12-14.
13. Mudyń K. (1992). O doświadczaniu wolności i zniewolenia w relacjach interpersonalnych, Gestalt, 8, 23-27.
14. Mudyń K. (1993). Między świadomością rzeczywistości a rzeczywistością świadomości, Gestalt, 11, 24-28.
15. Mudyń K. (1994). O osobowości insidera i outsidera w ujęciu systemowym, Gestalt, 15, 26-29.
16. Mudyń K. (1996). Reminiscencje z obrad sekcji Filozofii i Etyki Biznesu VI Polskiego Zjazdu Filozoficznego. Toruń 1995, Prakseologia, nr 1-4, 307-309.
17. Mudyń K. (1997). Intuicja nie szkodzi, Charaktery, 3, 21-23.
18. Mudyń K. (1997) O pokusach bycia nieszczęśliwym, Charaktery, 6, 28-29.
19. Mudyń K. (1997). Gry partnerskie, Charaktery, 7, 21-22.
20. Mudyń K. (1998). A jeśli nie podoba ci się rzeczywistość.... Recenzja książki J. Raudnera Myśli, emocje, przekonania (NLP & More, Kraków 1998), Alma Mater, 8, 60-61.
21. Mudyń K. (2000). Cyberprzestrzeń w technoświecie”, Charaktery, 9 (44), 38-40.Dostępne: http://www.cyberforum.pl/med01.html
22. Mudyń, K. (2008). Decyzja o byciu szczęśliwym. Style i Charaktery, 4(7), 32-33.
Referaty/postery na konferencjach naukowych od 2007 roku
Mudyń, K. „Orientacja społeczna vs ekonomiczna a subiektywne aspekty jakości życia”. II Międzynarodowa Konferencja Naukowa Jakość życia – od wykluczonych do elity, Częstochowa, 14-15 maja 2007.
Mudyń, K; Pietras, K. „Explicit and Implicit Values of Grandmothers and Their Granddaughters. In Search of Correspondence”. Poster presented at XXIX International Congress of Psychology, 20-25 July 2008, Berlin.
Mudyń, K. What is most real for you? Dominant ontological orientations at different life stages. Poster presented at XXIX International Congress of Psychology, 20-25 July 2008, Berlin.
Przybysz, M.; Mudyń, K. „Profil emocjonalny licealistów nadużywających Internetu w porównaniu z rówieśnikami sporadycznie korzystającymi z Sieci”. I Ogólnopolska Konferencja Naukowa „Świat Internetu”, 17 kwietnia 2009, Lublin.
Mudyń, K. „Dominujące orientacje ontologiczne a płeć i okres życia jednostki”. VI Zjazd Polskiego Stowarzyszenia Psychologów Społecznych, Lublin 14-16 września 2009.
Mudyń, K. „Z badań nad emocjonalnością i przynależnością społeczną uczniów nadużywających Internetu”. VI Ogólnopolska Konferencja Naukowa „Psychologiczny i pedagogiczny kontekst jakości życia różnych grup społecznych”, Częstochowa – Złoty Potok, 24-25 września 2009.
Mudyń, K. (2009). “Styl zorientowany na relacje vs zorientowany na zadanie a orientacja społeczna i orientacja ekonomiczna”, Ogólnopolska Konferencja Naukowa Komunikacja i jakość w zarządzaniu, Kraków, 6-7 listopad 2009.
Mudyń, K., Weiss, A. „Orientacje życiowe u osób w wieku senioralnym a satysfakcja z życia i deklarowane wartości”. 13 Międzynarodowy Kongres Towarzystwa Neuropsychologicznego „Życie i śmierć człowieka z perspektywy interdyscyplinarnej”, Kraków, 22-23 luty 2010, Program i abstrakty, s. 35-36.
Motyka, H., Mudyń, K. „Wykorzystanie NLP w praktyce zdrowotnej”. Ogólnopolska Konferencja Naukowa „Oblicza współczesnego pielęgniarstwa”, Oświęcim, 10 maja 2010.
Mudyń, K. ,”Co jest bardziej rzeczywiste – Kraków, Wszechświat czy Ja sam(a)? Powszechna zgodność w kwestiach ontologicznych, czy efekt fałszywej zgodności”, XXXIV Zjazd Naukowy PTP, Katowice, 18-21 września 2011.
Mudyń, K. Jawne i niejawne wartości rodziców a wartości ich dorosłych dzieci .Empiryczny przyczynek do problematyki transmisji międzypokoleniowej. IX Zjazd Polskiego Stowarzyszenia Psychologii Społecznej, Sopot 11-14 września 2012.
Mudyń, K. Między dehumanizacją a antropomorfizacją . Powracający problem natury ludzkiej. Ogólnopolska Konferencja Naukowa „Teoretyczne Problemy Psychologii”, Kraków 24-25 września 2012.
Mudyń, K. O różnych aspektach antropomorfizacji, systemach intencjonalnych i dyskretnym uroku technologii, Ogólnopolska Konferencja Naukowa „Człowiek-Media-Komunikacja”, Kraków 27-28 września 2012
Mudyń, K. Fazy materializacji idei na przykładzie Sherlocka Holmesa. Przyczynek do roli mediów w społecznym konstruowaniu rzeczywistości. Ogólnopolska Konferencja Naukowa „Współczesna Psychologia Mediów”, Kraków 15-16 listopada 2012.
Mudyń K. "Explicit and Implicit Personal Values: How to Measure Implicit Values and How to find them Out in Spontaneus Speech?". Interdisciplinary Symposium "Lived Experience and qualitative Research approaches in Psychology and Education", Rethymno, Crete, May 22-26th 2013.
Mudyń K., Alina Kałużna-Wielobób "What is most real: Cracow, Universe, or Me myself? On ontological (false) consensus". International Congress "Motivation in Social Context", Cracow, Juni 29-Juli 2th 2013.
Mudyń, K. „Wartości niejawne a dobrostan młodych kobiet oraz ich rodziców. Czy te same wartości są równie dobre dla wszystkich (grup) ludzi?” , XXXV Zjazd Polskiego Towarzystwa Psychologicznego, Bydgoszcz 18-21 września 2014.
Mudyń, K. "Idea wiedzy negatywnej. Czy w psychologi społecznej jest miejsce dla wiedzy negatywnej", XIII Zjazd Polskiego Stowarzyszenia Psychologii Społecznej, Łódź, 6-7 września 2015.
Mudyń, K. "Orientacje życiowe a deklarowane wartości kobiet i mężczyzn", Międzynarodowa Konferencja Naukowa "Kobiety i mężczyźni. Podobieństwa i różnice", Rzeszów, 18-19 maja 2016.
Mudyń, K. " Idea wiedzy negatywnej w podręcznikach psychologii społecznej", XIII Zjazd PSPS, Wrocław, 16-18 września 2016.
Nagrody i wyróżnienia
2011 - odznaczenie Medalem Złotym za długoletnia służbę
2011 - nagroda Rektora za osiągnięcia w pracy naukowej
2010 - nagroda zespołowa Rektora UJ za osiągnięcia w pracy naukowej
2007 - nagroda Rektora UJ za osiągnięcia w pracy naukowej
2005 - odznaczenie Srebrnym Krzyżem Zasługi
1998 - nagroda Rektora UJ za osiągnięcia w pracy naukowej
1989 - nagroda Rektora UJ za działalność dydaktyczno-wychowawczą
1983 - nagroda Rektora UJ za działalność naukową (raport końcowy z badań "Sposoby doświadczania wolności i ich sytuacyjne uwarunkowania")
1982 - nagroda Rektora UJ za działalność naukową
1981 - nagroda zespołowa Rektora UJ za zajęcie II miejsca w Konkursie Towarzystwa Asystentów na najlepszą pracę humanistyczną opublikowaną w roku 1980
